とみぶろ

１１月６日（火）市内外から４０名の先生方の参加をいただき、図工科の指導法研究会を開催しました。２９、３０年度の２年間、「造形的な見方・考え方を深め、豊かに表現する子どもの育成」を目指して取り組んできました。全体会での研究の概要説明の後、３年生「こんにちは、ふわふわさん」５年生「見つけたことや感じたことを伝え合おう」の研究授業を公開しました。３年生は、最初、友達の作品を鑑賞した後、どの子も自分のつくりたいイメージをもって、意欲的に作品づくりに取り組んでいました。５年生は、アートカードでキーワードゲームの後、クレーの「黄色い鳥のいる風景」の絵を見て、感じたことを伝え合い、自分の見方や感じ方を深めていました。講演会では、昨年からお世話になっている市立美術館学芸員の篠原さんから、「対話による美術鑑賞」を学校へ導入するにあたり、多くの示唆をいただきました。研究を推進するにあたり、多くの皆様からご指導・ご支援をいただきました。ありがとうございました。