３校時、６年生は外国語の学習でした。
今日は
What do you want to watch?／I want to watch _.
の話型を使って、様々なスポーツの言い方を覚えました。
慣れてきたところで、ALTのジョン先生オリジナルクイズ。
このスポーツの名前は？このオリンピック選手の名前は？など、スポーツに関するクイズが出されました。
グループで相談して、答えが分かったらホワイトボードに書いて…
ジョン先生に見せてジャッジをしてもらいます。
一番難しかったのは、オリンピックの五輪を色鉛筆で描く問題でした。どの色がどの円に使われているか、改めて聞かれると？？？
皆さん、何も見ないで答えられますか？
正解は…
でした。
５つの輪が連結しているのは、五大陸が連帯して繋がっていることを意味しているそうです。
今日の６校時は、４〜６年生のクラブ活動の時間でした。
１学期最後のクラブ活動、あっという間の１時間でした。
スポーツクラブは、体育館でティーボールをやりました。バッティングティーの上にあるボールを打つので、未経験者でも簡単にボールを打つことができるので、とても楽しいです。ナイスバッティング！！
家庭科クラブは、小物作りをしました。手縫いでシュシュを作ったり、ビーズでブレスレットを作ったり、キーホルダーを作ったりと、思い思いの作品を仕上げていました。
卓球クラブは、シングルスやダブルスで試合形式。いつの間にかすっかり上達していて、ラリーが続くようになりました。先生も楽しそうです。
実験・発明クラブは、べっこうあめ作り。アルミカップに入れた角砂糖と水をガスコンロで熱すると、角砂糖が溶けて、液体に。無色透明→黄色→茶色と、色が変化するのも面白いです。
ダンスクラブは、動画を見ながらダンスの練習をしました。NiziUの曲に合わせて、本当に楽しそうにダンスをしていました。６年生が下級生に丁寧に教える場面に遭遇。クラブ活動の良さです。大小教育、生きてます。
パソコンクラブは、タブレットを使って、問題づくりをしました。好きなアニメの問題を作ったり、都道府県クイズを作ったり、中にはマニアックな問題もあったようです。できたらみんなで解き合いました。（正解のときのコメントや不正解のときのコメントもオリジナルです。）
４年生は２校時に担任と養護教諭による歯科指導を行いました。
４年生は、生え変わりが進んでいる時期。大切な歯を虫歯にしないために、染め出しによる磨き残しチェックと歯磨きの仕方を勉強しました。
朝、歯磨きをしてきたはずなのに、歯の生え際や奥歯のかみ合わせなど、意外と磨き残しがあることに驚きました。
６年生は、DVDを見ながら歯肉炎について学びました。
最近、子供の歯肉炎が増加傾向にあります。子供の３分の１は歯肉炎というデータもあるとのこと。
でも、正しい歯磨きをすれば、歯肉炎は治るそうです。
歯ブラシの使い方はもちろん、今日は「デンタルフロス」を使っての歯磨きを体験しました。
磨き残しは歯肉炎の大敵！
歯ブラシやフロスを上手に活用して、歯と歯茎の健康を守っていきましょう。
昼休みに代表委員会が行われました。
参加者は、計画委員会委員、３年生以上の各学級代表２名ずつと各委員会委員長です。
今日の議題は、「あいさつ運動」についてです。
今までもあいさつ運動を行ってきましたが、校舎内ですれ違ったときにあいさつがなかったり、友達といるときにはあいさつをせずに通り過ぎたりしたという反省点がありました。
あいさつの輪を広めたい、富田小を良くしたい、一人一人があいさつができるようになってほしいという思いで、この議題を提案してくれました。
あいさつをすると学校が明るくなる、あいさつはしてもされても嬉しい、笑顔があふれる等、あいさつ運動への賛成意見が多数出されました。
あいさつ強化週間を設定し、計画委員や各委員会委員長が、朝は校門のところに立ち休み時間は校内を巡回をしてあいさつをすることになりました。
☆今日は、下校時刻に合わせたように雷雨に見舞われました。
激しい雨の中お迎えに来てくださった保護者の皆様に感謝！です。ありがとうございました。
本日、６年生の５校時は、富田中の永島先生による音楽の授業でした。
前回、「星空はいつも」の歌唱指導をしていただきましたが、今日は二部合唱の仕上げです。
高い音を歌うところでは「『機関車トーマス』が煙を吐くように」という、分かりやすい例え。すると、本当にすてきな高音が響くから不思議です。
最後は、高音部と低音部、そしてリコーダーのパートに分かれて合唱奏をしました。
ご指導の成果を発揮し、それぞれのパートが重なり合い、すてきなハーモニーを響かせていました。
次の授業が楽しみです。
今日から、４、５、６年生のクラブ活動が始まりました。
今年は、スポーツ、家庭科、卓球、実験・発明、ダンス、パソコンの６つのクラブができました。
今日は第１回目なので、組織作りや今年度の計画を立てました。
めあては何にしよう？（ダンス）
タブレット、上手に使えるようになりたいな（パソコン）
調理もできるかな？（家庭科）
計画を立てたあと、早速活動に入るクラブもありました。
個人練習のあとは、ゲーム形式（卓球）
やっぱりバスケは楽しい！（スポーツ）
今年度の活動は全部で８回。
学年の枠を超えて、同好の仲間同士が楽しく交流したり、それぞれの役割を果たしたりして、有意義な時間を過ごすことができたらと思います。
5月31日(月)2～4校時に、新体力テストを実施しました。
５０ｍ走とソフトボール投げは校庭で、立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳び、長座体前屈は体育館で行いました。
感染症対策と熱中症対策を同時に講じながら、各テスト項目に挑戦しました。暑い日だったので、水分補給と休憩をとりながら、必要に応じてマスクを着脱しながらの実施でした。
6年生は1年生の、5年生は2年生の記録を記入したり応援したりと、微笑ましい姿を見ることができました。（大小教育が生きています！）
高学年は、先日の体力向上エキスパートの清水先生のご指導を思い出しながら、自分の記録にチャレンジしました。
↑ 上体起こし
↑ 立ち幅跳び
↑ ソフトボール投げ
↑ ５０ｍ走
２０ｍシャトルランと握力は、各学級で随時実施します。
